domingo, 5 de abril de 2009

CARRERA DE OBSERVACIÓN CON CLASSMATE

¿La tecnología individualiza al ser humano? ¿Es la tecnología la responsable de la soledad de los jóvenes y niños en nuestras sociedades? ¿El facilismo de los estudiantes es un problema de la tecnología o de la escuela? ¿Existe alguna relación entre tecnología y educación?

Preguntas como estas surgieron a partir de la Carrera de observación que la Sala Virtual del Parque Biblioteca Belén desarrollo con niños entre los 8 y los 13 años. Temas como Internet Seguro, el lenguaje braile, las bases de datos de Dialnet, el sistema Dewey, el reglamento de la Sala Virtual se abordaron a través de pistas y acertijos.


La carrera de observación se hizo utilizando los equipos classmate y a través del Messenger.


Al final de la carrera conversamos con los niños y niñas sobre los temas abordados, leímos el pacto firmado de Internet Seguro y finalmente compartimos entre todos unos dulces como premio colectivo.

Recomendamos algunas páginas trabajadas durante esta actividad y que pueden ser de su interés:

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